大学不仅将公务员考试科目列为必修课,还沾沾自喜地说因为“实用性很强受到了本专业学生的好评”。不客气地说,大学这种屈尊变身为公务员培训班的做法,既矮化了自己,又误导了学生。而且,如果其他高校纷纷效仿,这种荒诞的做法,必将搅乱正常的大学教育,影响正常的就业导向,加剧公考热的不正常 “蔓延”。
公考“热得发烫”是不争的现实。比如今年的国考,最终报名人数为1415138人,总体竞争比例达到了87.3:1.但是,国考再热,也不是大学随波逐流的借口。查询近年来的国考、省考的报考要求不难发现,越来越多的岗位明确要求报考者有基层经历;而且,公务员限招、不招应届生已经成为共识。在这种大趋势下,大学反其道而行之,充分说明该项决定“始作俑者”的短视与偏见。
将申论、行测列为大学必修课,一方面是实用主义思维下大学精神的矮化。如果所有的大学都认为学生考上公务员能提高就业率、大学生考取公务员才算是找到了好工作,那么,我们分门别类的大学、细致划分的专业有什么意义?直接变身为公务员培训班岂不更好?话说回来,即便大学开设有公务员培训专业课,在面对应届生的招录名额越来越少的情况下,大学与其越俎代庖,不如好好打造强势专业,促进毕业生们实现更好就业。
另一方面,这种做法会在一定程度上误导学生。不错,在公考热的大背景下,很多毕业生都有参加公考的需求。但检视之下不难发现,大学生们真正依靠参加公考实现就业的,毕竟少之又少。数据显示,2011届全国高校毕业生人数约为660万——每年面对应届生的公务员招录名额又是多少?况且,面对应届生的招录比例还将进一步缩小。如果毕业生们都以准备公考为第一要务,必将以压缩常规的专业学习、实习为代价。此消彼长,实现正常的就业也就更加难上加难。
日前,针对我国存在机关事业单位工资发放随意性大、缺乏法律依据等问题,人力资源和社会保障部“正在组织研究拟订公务员工资制度改革方案”和 “深化事业单位收入分配制度改革”的工作方案。不难想象,随着一系列措施的采取和实施,公务员职业必将逐步常态化,公考热必将逐渐冷却。而在“冷却”之前,即便不要求大学积极参与和介入,但大学起码不能随波逐流。从这个意义上说,大学将公务员考试科目列为必修课的做法有必要被及时叫停,以杜绝其他大学纷纷仿效。